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来源:文法学院  

体育“云”课堂 “宅”出精气神

作者:大学体育教研室    点击量:

  云开学以来,大学体育教研室克服场馆、器材局限,不断创新线上教学方案,逐步探索出特色线上体育锻炼模式。教研室先后推出俱乐部教学模式、居家锻炼一小时课程等课程和活动,在开展线上体育教学实践的同时,引导全校师生利用有限空间进行身体锻炼,为老师们的“教”和同学们的“学”提供了的体能保障。HEe真钱扑克

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同学们根据线上课程积极开展居家锻炼HEe真钱扑克

  积极响应,周密部署教学方案HEe真钱扑克

  云开学前,大学体育教研室对线上教学组织、教学进度、开课时间、教学互动、线上答疑、课程资源准备及利用、作业布置和批改等环节进行了集中讨论,制定、完善教学方案。根据学校要求,在教研室老师们的共同努力下,搭建起了线上俱乐部选课体系。并开展教学网络宣传,周密部署学生体育俱乐部选课工作。云开学后,文法学院高度重视体育教学,陈仲利院长和沈佳瑛副院长带队督导听、查课,要求教研室主任和专业负责人点对点督查教师课件和备课情况,组织教师互相听课,提出意见,并加以完善,确保教学质量和云开学工作平稳有序。HEe真钱扑克

  俱乐部模式,开启教学改革探索HEe真钱扑克

  针对目前的上课形式,大学体育教研室对上学期制定的线下俱乐部教学方案进行了改革创新。教师们通过学习通、钉钉、微信等平台发布各具特色的俱乐部课程,将理论知识和技术操作展现在屏幕前,实现线下教学到线上教学的转型。疫情期间,虽然器材和场地有限,却阻挡不了同学们运动的热情,同学们纷纷发挥自己的动手能力和想象力,自制乒乓球拍、羽毛球拍和排球等运动器材,根据动作要领进行篮球手势、轮滑动作模拟、武术等练习。HEe真钱扑克

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师生积极互动,全面提升教学效果HEe真钱扑克

  师生互动,全面提升教学效果HEe真钱扑克

  大学体育课面向全校学生,云开学期间教师们不断强化师生沟通,重视学生反馈,关注教学效果。通过课后练习情况,第一时间对同学们的疑惑进行答疑,并将每一个同学提出的问题进行整理归纳,做成课件,融入课堂,做到周周有更新、时时有应答、事事有办法,实现“线上教学有温度、居家练习有强度、学生反馈有态度”。良好师生沟通机制的建立提高了同学们的学习热情,学习效果良好。HEe真钱扑克

  居家锻炼一小时,创新开展锻炼课程HEe真钱扑克

  抗疫期间,师生居家隔离,适应居家环境进行体育锻炼的需求日益增加。大学体育教研室肖子一、屈美丽、牛彬和王丽英老师积极探索,在校办新媒体中心的大力支持下,通过学校和文法学院官方微信公众号以创新形式向全体师生推出“居家锻炼一小时”的锻炼方案,编写和录制锻炼教程,远程指导师生开展健康锻炼方式,每天进行室内一小时健身,增强体质,提高免疫力。同时,体育课程也根据实际情况进行了调整,融入指导学生居家锻炼的内容,通过学习通等网络平台,关注学生居家锻炼的效果,做到实操性与可控性的统一。HEe真钱扑克

  线上教学开展已有一段时间,特殊的教学模式带来新的挑战,文法学院教师们将继续完善网上体育课程,让同学们看得懂、学得会,听得明白、练得安全。HEe真钱扑克